想戒“手機遊戲癮”家長要多關注孩子生活

2020-04-20 来源:未知 责任编辑:-1 点击:

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   家庭教育提問作為一名學生家長,我發現居家學習這段時間,孩子總是邊上網課邊玩遊戲,手機都不離手,感覺已經得了“手機成癮症”。

   同時,孩子在家時間越長,卻越不願意和父母交流,原來我們親子關係還行,現在因為手機經常矛盾重重,我們家長該怎麼辦呢?專家觀點北京市特級校長、北京第十八中學校長管傑:在市教委的雙“特”戰“疫”欄目中就孩子過度依賴電子産品,玩手機成癮情況,給家長們提出建議。

   當孩子出現這種情況,家長不要只關注孩子的學習,更要關注孩子的生活。 家長要從孩子的興趣出發,形成有效的陪伴。 很多年輕的家長在忙起來的時候,經常讓孩子自己去玩手機遊戲,這就容易造成孩子玩手機成癮。

   如果孩子已經出現了“手機癮”,父母又該如何進行引導呢?其實只要注重方法,遊戲也能成為孩子進步的橋梁。 首先家長要理解孩子,喜歡玩遊戲是孩子的天性,他們在遊戲中形成規則,找到夥伴。 尤其是在居家學習這段時間,沒辦法與夥伴接觸,不能與同齡人交流,遊戲成了孩子與夥伴交流的方式之一。 所以家長要允許孩子玩遊戲,但要在自己監控下,在規則下玩遊戲。 第二點就是,家長要做到延遲滿足,當孩子有了某種需要,不要立刻就滿足孩子,可以以此引導孩子思考,讓孩子找到説服家長、達到目的的辦法。

   同時要用興趣去超越。 當孩子對某一方面産生強烈的興趣時,無論是音樂、藝術、科學,這些興趣如果可以超越遊戲,就能夠幫助孩子的成長。 同時,居家學習生活,也給親子關係帶來了挑戰,家長和孩子在發生矛盾的時候,孩子總是選擇不開口、不説話、不跟家長進行溝通。 這時,家長要從自己的角度找原因。 首先要避免“一言堂”,過度強調孩子的問題,抱怨孩子,這樣會把焦慮擴大化,本來很順暢的溝通,因為這一點就會産生更多的麻煩和障礙。

   其次,家長要跟孩子積極有效溝通。 有效溝通的形成很重要一方面就是要求家長要身體力行,父母的行為是對孩子最潛移默化的影響。 此外,家長要創造環境,讓孩子與自己對話,與他人對話,與世界對話。

   疫情面前,每一個孩子都保持特別警覺的態度,用他們的小眼睛來觀察世界,家長要傾聽孩子成長的拔節孕穗的聲音,要善于運用積極性的語言,打開親子關係的開關。 (記者武文娟)。

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